2. Получить бейд

Получила ключ к заданию 3 и успела поймать бейдж "Острый ум".

А вот и задание третьего этапа.

Предлагаем вам рассказать о сущности и значении одного открытия, изменившего мир. Ваша аудитория - ученики. Возраст? определяете сами, и не забудьте указать в своем дневнике, какой именно.

Ваш рассказ должен соответствовать выбранной вами аудитории: он должен быть интересным для нее, понятным (т.е опираться на имеющийся у выбранной категории опыт), затрагивающим эмоциональную сферу, он должен увлекать и будить воображение.

​

При выполнении задания меня заинтересовало понятие "скрайбинг". Предложила своим ученикам задания с использованием новой технологии. Всем понравилось!

А сама в это время продумывала идею и сценарий анимационной презентации для учащихся 5-6 классов по теме "Электронная почта". И вот что у меня получилось. Предлагаю вашему вниманию мультфильм "Музей Одного открытия", который можно использовать на уроках информатики на этапе введения в новую тему. С этого ролика может начаться работа над проблемным вопросом "Как называется символ "@" в других странах?" или "Если бы не было электронной почты, то...".